segunda-feira, 25 de fevereiro de 2013
Como fazer o treinamento de segurança eficaz
O empregador é obrigado a assegurar que o local de trabalho é seguro para os seus empregados e para assegurar que o risco de acidentes é mantido a um mínimo. Ele também deve ter um programa global de segurança.
Deve consistir de tópicos como equipamento de proteção pessoal, práticas de segurança ou riscos no local de trabalho. Há duas razões básicas para proporcionar o treinamento de segurança. Um deles é ensinar alguém a executar uma tarefa com segurança e segundo é aumentar a conscientização de segurança. Mas como podemos saber se o treinamento foi eficaz?
A Occupational Safety and Health Administration (OSHA), órgão do United States Department of Labor, cuja missão é impedir que os diferentes tipos de acidente de trabalho que possa causar ferimento, doença ou morte, escreveu padrões de trabalho volumosos e regulamentos de segurança que afetam empregadores e empregados.
OSHA diz que um eficiente programa de treinamento pode até mesmo reduzir a quantidade de danos à propriedade, responsabilidade legal e tempo perdido de trabalho. Então, se você é um empregador e não quer ter problemas com qualquer tipo de reclamação por danos pessoais e fazer no local de trabalho um lugar de segurança apenas, leia este folheto com base em orientações da OSHA formação de formadores.
1. Antes mesmo de começar o treinamento tentar pensar sobre o problema que você tem. Considere se uma situação pode ser resolvido usando formação. É uma boa solução para problemas como a falta de familiaridade dos funcionários com equipamentos ou falta de motivação. Mesmo assim, por vezes, outros métodos, podem ser necessários para garantir a segurança.
2. Você também tem que identificar necessidades de treinamento. Para isso o treinador pode, por exemplo, observar o trabalhador no seu ambiente para qualificar as suas necessidades de treinamento.
3. Em seguida tentar definir suas metas e objetivos. É melhor para entregá-los usando palavras de ação orientadas como: o empregado ... "Vai ser capaz de fazer ...". Isso irá ajudá-listners escolher o que deveria saber o final da aula. Objetivos claramente estabelecidos também ajudar foco.
4. Certifique-se que exercícios de aprendizagem simular mais confiáveis as atividades reais de emprego. Neste caso os instrutores podem incluir role-playing ou discussões de mesa redonda do grupo, isso pode estimular a participação dos trabalhadores.
5. No início do programa de treinamento dos funcionários devem saber porque o material é tão importante para os seus empregos. É comum que os alunos prestem mais atenção e aplicar o que aprenderam se souberem os benefícios de palestras.
6. Em seguida, tente avaliar o treinamento para saber a quantidade de aprendizagem atingidos. Fazê-lo com questionários especiais para estudantes ou discussões informais, através de observações dos supervisores ou exames formais.
7. Ao revisar as avaliações se deve tornar claro se o treinamento não era adequado e os funcionários não atingir o nível esperado de conhecimento e habilidade. Como o programa é avaliado treinador deve perguntar a si mesmo algumas perguntas relacionadas com os pontos acima como: Foram objetivos apresentados de forma clara e concreta? Será que as atividades simular o trabalho real o suficiente? Foram os funcionários motivados?
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